JUEDULAND

Acabo de adjuntar un enlace a una página denominada "Jueduland" que haciendo zapping en google he tenido la suerte de encontrar. Felicito a su autor, por el tiempo dedicado en la  recopilación de juegos interactivos en línea. Presenta multitud de programas dirigidos a un amplio abanico de edades que sirve de gran apoyo en las aulas y en casa con nuestros pequeños.

EVOLUCIÓN DE LOS PEQUEÑOS

No han pasado ni dos meses y ya voy conociendo a cada uno de los pequeños, como sincronizar con ellos, cómo ganártelos, cómo hacer que de forma lúdica muestren una actitud un tanto más positiva hacia el trabajo. Me muestro muy optimista.

Reconozco que va a días. Hay días que sales de la escuela haciendo un balance  y te encuentras con una sensación de no haber bajado la guardia ni un sólo minuto, y la tensión acumulada sale a lo largo de la tarde. Otros en los que observas que los niños están interiorizando las rutinas, empiezan a respetarlas, y te vas a casa con una gran satisfacción.

Son unos pequeños retadores, que ponen muchas veces al límite.

En mi clase hoy por hoy tengo la suerte de poder expresar mi gran alegría de ver pasitos de avance. SÍ!!! "PASITOS ANIMADOS QUE AVANZAN Y AVANZAN SIN PARAR".

Algunos de los avances me dejan sorprendida. Veo como actividades complejas de forma lúdica están interiorzándolas y llevándolas a cabo estupéndamente.

Entre estas actividades me gustaría describir una de ellas que les inquieta y despierta su atención.

"Se trata de leer partitura de música con iconos que sustituyen a las notas musicales". En sentido horizontal dibujo en la pizarra (ejemplo: una mano, una mano, un pié, un pié y una Z). Los niños tienen que leer la partitura realizando el gesto correspondiente a cada dibujo. Mano (una palmada), pié (tacón con el pié), y una Z (marcamos silencio con el dedo en los labios). Cuando leen correctamente la partitura, borro una imagen y la sustituyo por una Z (silencio) y repetimos la lectura de la partitura. Así sucesivamente hasta tener toda la frase representada por silencios.
Ésta actividad parece sencilla, pero tiene un montón de beneficios para los niños, además de trabajar la música, el ritmo, la coordinación, la atención, les iniciamos en la lectura  de izquierda a derecha. Un sinfín de beneficios con una actividad tan fácil de llevar a la práctica.

Poco a poco iré describiendo aquellas que tengan gran interés en los pequeños.

Un saludo.
                     Sandra.